喜报丨必赢官网学子在2024年中国大学生计算机设计大赛中斩获佳绩
近日，565net必赢客户端在2024年（第17届）中国大学生计算机设计大赛中斩获佳绩，共有七组学生团队凭借卓越的创新能力和坚实的技术基础荣获省级奖项，三组队伍进入全国决赛并荣获国家级奖项。
在本次大赛中，学院陈建国副教授和毛明志副教授以丰富的教学和科研经验，对参赛学生进行悉心指导，从项目选题、技术方案设计到开发实现，他们为学生提供专业建议和技术支持，帮助学生克服各种技术难关，激发他们的创新潜力。
·参赛作品介绍·
1.《医学微血管3D成像软件》
（作品编号：2024034680）
最终奖项：全国三等奖
小组成员：邓雪莹（组长）、郑天悦、陈程、覃锦玲
作品介绍：该作品利用先进的3D成像技术，打造了一个高效、精确的医学微血管成像解决方案，为医学研究和临床诊断提供了强有力的支持。团队在开发过程中展现了出色的创新思维和技术应用能力，突破了多项技术难题。
2. 《EchoEars：智能听歌识曲应用》
（作品编号：2024022403）
最终奖项：全国三等奖
小组成员：周欣缘（组长）、叶蓉蓉、杨善雯、苏玥、修玮杰
作品介绍：EchoEars是一款智能听歌识曲应用，能够快速识别正在播放的音乐，并提供详细的歌曲信息和听歌推荐，为音乐爱好者带来全新的听歌体验。该项目不仅展示了团队在人工智能和音频处理技术方面的专业积累，还体现了他们对用户需求的精准把握和创新设计。
3. 《数韵奇章》
（作品编号：2024025443）
最终奖项：全国三等奖
小组成员：李彦妮（组长）、何欣、董冰倩、李濮均
作品介绍：该作品通过数字化技术对传统文化进行创新表达，利用数学与艺术的结合，呈现了一个丰富多彩的数字艺术作品，展现了传统文化的现代魅力。团队成员在项目中展现了跨学科的综合能力和创造性思维，将数学和艺术完美融合。
4. 《无人集群分布式计算仿真系统》
（作品编号:2024032808）
奖项：广东省二等奖
小组成员：梁洪彬（组长）、李长青、周杰
作品介绍：该系统模拟了无人机集群的分布式计算和任务分配过程，为无人机协同作业和智能调度提供了重要的技术支持，具有广泛的应用前景。项目开发过程中，团队成员展现了在分布式计算和仿真技术方面的专业功底和团队协作精神。
5. 《甲状腺结节智能监测系统》
（作品编号：2024026356）
奖项：广东省三等奖
小组成员：王汉唐（组长）、何海伦、史淦文、魏梓言
作品介绍：该系统采用人工智能技术，对甲状腺结节进行智能监测和诊断，帮助医生提高诊断准确率，降低漏诊和误诊风险，为患者提供了便捷、高效的健康管理工具。团队在项目中展现了对医疗健康领域的把握理解和技术应用的创新能力。
6. 《珠江口水域潮汐智能预测软件》
（作品编号：2024009564）
奖项：广东省三等奖
小组成员：刘媚婷（组长）、王梓阳、何枷洁、李博、王雅君
作品介绍：该软件针对珠江口水域，提供了准确的潮汐预测服务，助力渔业生产和海洋运输，提升了水域管理的智能化水平。团队在开发过程中深入研究了水文数据和潮汐预测算法，展现了良好的分析能力和解决实际问题的能力。
7. 《时间银行：基于javaweb技术的校园互助互利公益平台》
（作品编号：2024030752）
奖项：广东省三等奖
小组成员：廖嘉鹏（组长）、陈夏雷、吴悦
作品介绍：该平台利用JavaWeb技术，建立了一个校园内的互助互利公益平台，鼓励学生通过时间交换互助服务，促进形成校园内的公益氛围和提升学生间的互助精神。项目展示了团队在Web开发和系统设计方面的创新思路和实践能力。
·中国大学生计算机设计大赛 简介·
中国大学生计算机设计大赛(简称“4C”或“大赛”) 是全国普通高校大学生竞赛排行榜榜单赛事之一。大赛开始于2008年，是我国最早面向高校本科生的赛事之一，由教育部计算机相关教指委发起举办。大赛旨在激发学生学习计算机知识和技能的兴趣和潜能，提高学生运用信息技术解决实际问题的综合能力，为满足学生专业能力提升的需要服务，为满足学生社会就业的需要服务，最根本是为培养学生成为德智体美劳全面发展、具有团队合作意识、具有创新创业精神和能力的跨学科、复合型、应用型人才的需要服务。
2024年（第17届）中国大学生计算机设计大赛（4C2024）是由清华大学、北京大学、北京语言大学、中国人民大学、华东师范大学、东南大学、厦门大学、山东大学、东北大学等高校的教师组成的中国大学生计算机设计大赛组织委员会主办，国赛只接受省级赛推荐的本科生的参赛作品。
2024年广东省大学生计算机设计大赛暨第17届中国大学生计算机设计大赛粤港澳大湾区赛由广东省教育厅主办，广东外语外贸大学承办。大赛网址：http://jsjds.gdufs.edu.cn/
565net必赢客户端围绕“以学生成长为中心“的理念开展人才培养工作，鼓励学生参与科技竞赛，以赛促学、以赛促教、以赛促创。学院在本次大赛中取得的成绩，离不开指导老师的辛勤付出和参赛学生们的共同努力。这些成绩不仅展示了学院的教育水平和学生的创新能力，也为未来学生参与科研和实践奠定了坚实基础。期待他们在今后的比赛中继续取得更加优异的成绩，为学院争光添彩。
